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Les morsures
 
Entre 0 et 2 ans, c'est par la bouche que l'enfant découvre le monde. Tout y passe, même les amis autour de lui. Pour l'enfant, mordre est une activité naturelle. De plus, c'est l'âge de la poussée des dents et pour se soulager, il cherche à mordiller. A ce stade, beaucoup d'enfants traversent une période de mordage.

Les raisons qui peuvent amener l'enfant à mordre sont variées :
- Qu'il réagisse à une frustration.
- Qu'il répondre à une pulsion interne.
- Qu'il soit fatigué et perdre le contrôle de ses gestes.
- Qu'il veuille attirer l'attention.

 

Le jeune enfant n'a pas conscience de mal se conduire en adoptant ce comportement, même s'il sait qu'il fait mal à l'autre; il est important qu'il réalise que ce geste d'agression est inacceptable et qu'il ne sera toléré d'aucune façon.

Interventions à conseiller

- Préservez l'estime de soi de l'enfant.
Montrez-lui des comportements acceptables, l'enfant est en période d'apprentissage.

- Comblez le besoin de mordre de l'enfant.
Mettez à sa disposition des objets à mordre : balle, anneau de dentition, poupée. On peut lui expliquer que la poupée n'est pas vivante, que cela ne lui fait pas mal.

- Jouer à mordre fort.
Les enfants adorent laisser leurs traces de dents sur du carton ondulé, des assiettes de styromousse.

- Accordez le moins d'attention possible au comportement sinon l'enfant comprendra qu'il obtient l'attention de l'adulte et continuera de mordre.
Éloigner l'enfant 1 à 2 minutes et lui dire d'un ton ferme "Je n'accepte pas que tu morde, cela fait mal aux amis."
Lui tourner le dos et accorder beaucoup d'attention à la victime.
Montrez-lui ce qu'il a le droit de mordre. Mettez des objets à sa disposition.

 

- Accordez de l'attention positive.
Félicitez, supportez, encouragez lorsque l'enfant ne mord pas. Au début, faites-le aux 10 à 15 minutes. Vous comblerez le besoin d'attention.
Pour les enfants plus vieux, amenez-les à verbaliser leurs émotions au lieu de mordre. "Dis-le avec des mots quand tu es fâché."



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